“垃圾分类”纳入学分考核值得期待

将垃圾分类教育引入大学、纳入学分考核,成为全国高校“第一个吃螃蟹的人”,彰显了强烈的环保社会责任担当。

　　在江苏信息职业技术学院校园里有一个特殊的排行榜,根据学生每天垃圾分类的情况进行积分排名。据介绍,正确投放1斤垃圾可兑换10积分,100积分就相当于1元钱,可以去学校的相关商店换购物品。(6月24日《中国青年报》)

　　关于垃圾分类的重要性和必要性,习近平总书记早就有过论述,他还特别要求:要开展广泛的教育引导工作,让广大人民群众认识到实行垃圾分类的重要性和必要性,通过有效的督促引导,让更多人行动起来,培养垃圾分类的好习惯,全社会人人动手,一起来为改善生活环境作努力,一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。江苏信息职业技术学院将垃圾分类纳入学分考核,教育和引导大学生通过垃圾分类获得环保积分,将环保积分计入“素质教育学分”考核,无疑是一个大胆创新之举,值得大家推广。

　　现实生活中,很多人对垃圾分类的价值作用、基本知识、具体方法和执行标准弄不清楚、搞不明白。所以,要想让垃圾分类顺利推进,达到预期目的和效果,“让人明白”就是硬道理,教会知识是第一步。这就需要有关部门自觉做好垃圾分类的宣传教育和知识普及工作,培养更多的垃圾分类“明白人”。江苏信息职业技术学院将垃圾分类教育引入大学、纳入学分考核,成为全国高校“第一个吃螃蟹的人”,彰显了强烈的环保社会责任担当。

　　将垃圾分类纳入学分考核,可以正确引导和倒逼大学生树立环保意识、增强垃圾分类意识,自觉从自己做起、从眼前的小事做起,认真学习和掌握垃圾分类知识,逐步改变个人的不良习惯,通过自己的行动带动和影响更多人接受并参与到垃圾分类工作中来。同时,对大学生进行垃圾分类理论教育、知识考试、行为规范和具体实践,让大学教育更加注重社会现实需要,更加符合时代精神要求,更加体现素质教育的本质特征,必将会让高等教育更加健康发展、让高校学子更加全面进步。

　　当然,垃圾分类纳入学分考核的初衷很好,但也要讲究操作方式和办法。高校有关部门和组织就要进行科学谋划、精细安排和稳妥推进,确保在知识宣传、设施配备、标识设置、分类回收、积分计算和考核评定等每一个环节,都要严格遵循科学、讲究规范和符合标准,让高校学子对垃圾分类既入脑入心,又身体力行。

　　相信这些垃圾分类“积分大神”一定能够成长为“环保达人”,并且会辐射和影响千千万万的人,正所谓今天播下垃圾分类的环保种子,明天必将收获健康中国的文明春天!